Tento projekt byl zaměřen na pokusy, při kterých žáci zjišťovali tvrdost, rozpustnost, lesk a optické vlastnosti vybraných nerostů. Na základě zjištěných údajů, které si zapisovali do tabulky, seřadili vybrané nerosty podle tvrdosti. Součástí projektu bylo i smyslové vnímání, při kterém si žáci zavázali oči, do rukou dostali různé nerosty a horniny. Ty si měli pomocí hmatu zapamatovat a po rozvázání oči poznat. Tato aktivita všechny velmi zaujala. Žáci pracovali v týmech, při pokusech museli vždy vyhodnotit svá pozorování a dohodnout se závěrech. Dílčím cílem projektu bylo i dosažení spolupráce a respektování názorů spolužáků.
